Почему учитель всем должен, а ему никто не должен: ни правительство, ни общество

Касательно учёбы, учитель действительно должен обладать багажом знаний по предмету, знать как вложить знания в головы таких разных учеников.

Тут важно понимать, что не все школьники хотят учиться. Даже великий педагог Антон Семёнович Макаренко утверждал, что невозможно научить всех. Даже в классе педагога от Бога найдутся те, кто получает очень низкие оценки.

Тут важен контроль родителей, воспитание. К сожалению, многие родители снимают с себя ответственность, когда отдают ребёнка в школу. И начинается: "Учитель должен...". Идеальным вариантом было бы, если бы каждый делал своё дело, а не кивал на кого-то.

Интересно, что воспитание чада некоторые родители тоже считают обязанностью педагога. До 1-ого класса воспитания - "0", а став обучаться в школе сын или дочка должны чудесным образом превратиться в достойного гражданина своей страны? Так не бывает.

То, что заложено в семье, никуда не денется. Другой стороной медали является факт, что у учителя нет прав и возможностей воспитывать учащихся. Попытки часто заканчиваются обращениями в государственные инстанции, что очень любят делать уважаемые папы и мамы сегодня по поводу и без.

Ещё учитель должен любить. "Любовь", симпатия по отношению к школьнику интерпретируется не всегда верно, в особенности, если речь идёт о педагоге-мужчине.

Кроме того, учитель - человек, а не робот, а "сердцу не прикажешь". Любить - задача родителей. Педагог учит сдержанно и профессионально.